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聆聽幸福，傳遞溫暖，聽覺有道向8歲小朋友捐贈助聽器。祝福圖圖陽光快樂地成長，聽到陽光的聲音，感受世界的美好。

帶著茫然和希冀，戴著助聽器，我開始進入社會

人生來無法選擇許多事。誰都想無疾無憂，可凡事哪會盡如人愿。生命發來了怎樣的牌，我們只能盡力打好它。

小軒軒出生時新生兒聽力篩查就沒通過，家長未重視進行復查并及早干預，直到孩子近3歲時，發現仍不會說話，對聲音不敏感，才帶去醫院做了檢查，確認為大前庭導水管綜合征，雙耳均為感音神經性耳聾，右耳極重度聽損，左耳尚有殘余聽力。

初見樂樂是2017年7月，在班級眾多的孩子里，他特別內向，講話聲音細小，姿態略有扭捏，缺乏男孩子的陽剛之氣。但凡有參觀的叔叔阿姨，他總是躲在最后面的那個。

調好助聽器帶上后，為孩子做面對面小聲言語測聽，孩子聽的效果顯著。涵涵新奇地對媽媽說，能聽到自己走路的腳步聲，問媽媽外面樹上聲音是什么？媽媽說那是知了的叫聲，孩子特別欣喜。

潘同學就讀于正常小學，比較聽話，上課學習也很認真，老師照顧座位一直在最前邊，但是因為氣導達重度聽力損失，導致現在學習跟不上，家長很著急……

有兩個孩子參加活動，同一天來做聽力檢查，一個是七歲的男孩，一個是五歲的女孩。

對于小耳畸形的伴聽力損失的患者，助聽器不僅幫助其聽得清，還可以支撐外耳道，防止術后耳道再變狹窄。

很久之前，我就知道了自己是一個聽障人士。

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